快乐锻炼每一天——“立定跳远”教学设计

• 作者: 周琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 立定跳远 《体育与健康课标》 锻炼 快乐 学生自学 体育教学 组织纪律性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

一、指导思想 以《体育与健康课标》为指导思想，遵循体育教学规律，结合当前素质教育的要求，避开以体育教学普遍存在的单一、枯燥、趣味性不足、对学生缺乏魅力的弱点，以及竞技色彩较浓的倾向，改革教学方法，探索成功的体育教学。培养学生自学、自练、自评的实践能力和创新意识，同时增强学生的组织纪律性和荣誉感，寓教于练，使学生在宽松、愉快、热烈的气氛中学习知识、掌握技能，快乐锻炼每一天。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琴	江苏海安县教师进修学校附属小学	4	0	0.0	0.0