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摘要:
文章首先介绍了引领式在线学习模式的特点,分析数据结构在计算机专业远程教学中的地位和作用,阐明数据结构课程目前远程教学过程中存在的问题.然后针对电大学生的需求,提出采用立体锥形结构的教学改革方案.最后,提供了新方案在远程教学过程中的教学反馈数据,反馈结果证明该方案能显著提高数据结构课程的远程教学效果.
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文献信息
篇名 引领式在线学习模式在远程教学中的实践——以数据结构课程远程教学为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 数据结构 引领式在线学习模式 远程教学 改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 分类号 G726
字数 5348字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.11.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向春枝 17 77 6.0 8.0
2 范颖 16 131 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
引领式在线学习模式
远程教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导