论初中英语听说教学

• 作者: 林建辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听 说 教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 3795字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探讨如何有效加强中学英语听说教学,提高学生学习英语的兴趣与自信心.改变传统英语教学偏重知识传授,忽视语言能力培养的现象,引导学生用英语进行活生生言语交际活动,从而提高英语教学质量.