浅谈化学实验教学如何培养学生的多种能力

• 作者: 李杰
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 能力培养 模式研究 实验操作
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G64
• 字数: 2640字
• 语种: 中文

摘要

在化学试验教学过程中,教师应用实验创设情境,充分发挥学生的主观能动性,力求既巩固加深化学的理论知识,又能训练学生的基本操作技能,从而培养学生的观察、操作、综合及研究与创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰		5	2	1.0	1.0