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让“尊师”“重教”重回并列关系
让“尊师”“重教”重回并列关系
作者:
樊赛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
并列关系
尊师
全国政协委员
中国社科院
教师关系
研究生院
教师节
礼节
摘要:
“教师节变味了!它已演化为学生的送礼节、老师的收礼节,每年的教师节成了许多家长和教师关系的‘节骨眼’,成了学生和家长的‘一劫’。”全国政协委员、中国社科院研究生院教授张树华在今年全国两会上建议,
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启示
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仁
真理
师生关系
教育思想
内容分析
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文献信息
篇名
让“尊师”“重教”重回并列关系
来源期刊
人大论坛
学科
教育
关键词
并列关系
尊师
全国政协委员
中国社科院
教师关系
研究生院
教师节
礼节
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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引文网络
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2010(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
并列关系
尊师
全国政协委员
中国社科院
教师关系
研究生院
教师节
礼节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人大论坛
主办单位:
贵州省人大常委会办公厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-551X
CN:
52-1109/D
开本:
出版地:
贵州省贵阳市中华北路贵州省政府大院1号楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9988
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13
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