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摘要:
伴随知识经济的发展,人才的争夺日趋激烈,职业胜任力成为人们关注的一个话题。国家劳动和社会保障部在对数以千计的职业进行分析的基础上提出了八种核心能力,这八种能力是实现个人职业生涯的成功所必备的最基本的技能。其中,交流表达能力居首位。在中等职业学校,培养学生的交流表达能力,主要依靠语文课。因此,中职学校的语文教学,必须让学生意识到语文对职业生涯的重要性,要提高学生的职业汉语能力,为学生的职业发展打下基础。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于职业汉语能力培养的中职语文教学浅探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 个人职业生涯 语文教学 能力培养 中职学校 汉语能力 国家劳动和社会保障部 学生意识 中等职业学校
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶杰英 4 2 1.0 1.0
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1988(1)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个人职业生涯
语文教学
能力培养
中职学校
汉语能力
国家劳动和社会保障部
学生意识
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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