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基于专业课程群的新办专业教学团队建设——以清远职业技术学院手机游戏专业为例
基于专业课程群的新办专业教学团队建设——以清远职业技术学院手机游戏专业为例
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摘要：
打造一支业务水平高、技术能力强的教学团队是提高教学质量的重要保障,对于新办专业尤其如此.清远职业技术学院手机游戏专业采用基于课程群的教学团队建设思路,取得了一举两得的效果,提升了教学团队合作意识和业务水平,积累了大量的课程教学资源,较快地提高了专业的教学质量.
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文献信息
| 篇名 | 基于专业课程群的新办专业教学团队建设——以清远职业技术学院手机游戏专业为例 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课程群 新办专业 教学团队建设 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（5） | 所属期刊栏目 | 前沿实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 分类号 | G642 | |
| 字数 | 4106字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
总被引数（次）
2012
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