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摘要:
【正】"教育就是养成良好的习惯"。学生具有良好的阅读习惯是学好其他学科的基础,能使孩子终身受益。本人就对小学生阅读习惯的培养进行探索,从课内、外两个方面研究以
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小学生
阅读习惯
阅读方法
培养
浅谈小学生阅读习惯的培养
小学生
阅读习惯
培养途径
小学生英语阅读习惯的培养
小学生
英语阅读习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生阅读习惯培养方法的探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 阅读积累 小英雄雨来 辅导者 阅读教学 学法指导 整体感知 课内阅读 授人以鱼 自主阅读 阅读条件
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆素华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读积累
小英雄雨来
辅导者
阅读教学
学法指导
整体感知
课内阅读
授人以鱼
自主阅读
阅读条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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