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摘要:
如何点燃学生学习语文的激情?怎样才能把课堂还给学生,让语文课变的鲜活生动呢?通过几年的摸索和实践,下面根据本人点滴的工作经验谈一些做法和体会.
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课堂教学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学语文课堂教学初探
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科 教育
关键词 文化早餐 创设美的情境 热情 参与
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67,95
页数 分类号 G63
字数 1585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭宝翠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化早餐
创设美的情境
热情
参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
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