试论科学备课对提高英语课堂教学效率的作用

• 作者: 张斯师
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 科学备课 备教学内容 备学生 备教法
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 317-317
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

课堂教学是对学生传授科学文化知识、实施素质教育的主阵地。本文从备教学内容、备学生、备教学方法和手段三个方面阐述了高中英语教师该如何科学、有效、充分备课,从而提高高中英语课堂教学效率的问题。

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