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摘要:
随着物质生活的不断提高,人们越来越重视自己的身体健康,迫切渴望能更多地了解营养与健康的知识,传统教学方法已无法满足当今的教学要求.因此,营养与健康的教学内容需要不断补充和更新,现代教育技术运用于营养与健康的理论和实验教学,可显著地提高学生的学习效果,使学生在有限的时间内尽可能掌握更多的知识.
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文献信息
篇名 现代教育技术在营养与健康教学与实验中的应用研究
来源期刊 中国食物与营养 学科 教育
关键词 营养与健康 现代教育技术 计算机辅助教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 专题论坛
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G64
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9577.2010.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖春玲 55 394 10.0 18.0
2 李桂峰 34 395 9.0 19.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
营养与健康
现代教育技术
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国食物与营养
月刊
1006-9577
11-3716/TS
大16开
海淀区中关村南大街12号
82-597
1995
chi
出版文献量(篇)
5165
总下载数(次)
15
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