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摘要:
中国茶道精神的核心是"和"。校本教研可以如同茶文化的熏陶,引领教师在教与研的理性享受中完成个体修养,从而实现校本教研的和谐之道。
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论茶道哲学研究的必要性
茶道
茶道哲学
中国话语
浅析现代柴烧茶具对茶道文化的影响
茶道
现代柴烧茶具
自然回归
环保
精神文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教研如茶道 醇香并致远
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 校本教研 茶道 和谐之道 茶文化 熏陶 修养 教师
年,卷(期) jxjyjxb-b_2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G472.5
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1 徐钟琴 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本教研
茶道
和谐之道
茶文化
熏陶
修养
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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