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摘要:
《英语课程标准》指出,终结性评价必须以考查学生综合语言运用能力为目标,力争科学全面考查学生在经过一段时间学习后所具有的语言水平,全面考查学生综合语言运用能力。中考总复习是初中英语教学的一个重要阶段,如何有效而且正确指导学生搞好总复习工作,笔者认为教师应该注意以下几点:
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文献信息
篇名 初中英语总复习探究
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 初中英语教学 英语总复习 综合语言运用能力 《英语课程标准》 终结性评价 语言水平 复习工作 学生
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
英语总复习
综合语言运用能力
《英语课程标准》
终结性评价
语言水平
复习工作
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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