中国手语中的比喻和借代——兼谈手语如何表达非视觉概念

• 作者: 郑璇
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 手语 非视觉概念 比喻 借代 映射
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 3-8
• 分类号: G762
• 字数: 8066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2010.02.001

摘要

中国手语主要通过三种方式来表达抽象概念:通过约定俗成的自源性的手势表达;借用汉语成分来表达,如仿译、指拼等;通过其他方式来间接表达,如近义代替、直接解释等.第一种方式的主要实现手段是比喻(metaphor)和借代(metonymy).它们不仅是修辞手段,更是主要的词义孳乳手段和思维认知方式.认知语言学中对比喻和借代的研究成果同样适用于手语.手语表达非视觉概念的原则是:力图在事物间建立起相互联系,由近及远、由浅入深、由具体到抽象,逐步深入地认识客观世界,必要时也借用汉语.由于手语是视觉性语言,因此一切非视觉概念的表达最终都必然以视觉意象作为归宿.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑璇	重庆师范大学特殊教育学院	17	70	5.0	8.0