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摘要:
在新课程实施过程中,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是现代教学的当务之急.本文介绍了作者在教学实践中激活英语课堂教学的一些做法及思考.
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文献信息
篇名 激活英语新课堂的几点策略
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科 教育
关键词 英语 新课堂 策略 创新 评价 多元化
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 G63
字数 1307字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗锦 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
新课堂
策略
创新
评价
多元化
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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