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高中
语文
古诗词鉴赏
教学策略
思考
让中学古诗词鉴赏课堂教学更有效
课程标准
艺术鉴赏
古诗词
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文献信息
篇名 古诗词鉴赏之情景关系
来源期刊 新语文学习(高中) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 分类号 G63
字数 1769字 语种 中文
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