浅议高中生物教学中类比推理能力的培养与应用

• 作者: 李永兰
• 来源期刊: 生命世界
• 学科: 生物学
• 关键词: 人才培养 生物教学 推理能力 应用 类比 高中 探究性学习 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: Q-4 G633.7
• 语种: 中文

摘要

社会与科技的发展靠人才,而人才培养离不开学校,因此大力推进新课改、落实新课标、不断更新理念是很必要的,也是有着深远和现实意义的.这就必然要求教师在教学方法上作出相应的整改.新课程有四

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永兰		1	0	0.0	0.0