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摘要:
数列不等式的证明具有难度大、解法灵活、思路开阔的特点,是对学生思维和能力的一种考验,其证明过程不仅需要巧妙的解题方法,还需具备创新灵动的思维火花.故此类不等式证明常常受到高考命题者的青睐,在数学高考中时常扮演着“压轴题”的角色.然而平时对此类问题的教学常常只注重常规思路如:放缩法、数学归纳法、构造函数法、构造新数列法、
内容分析
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文献信息
篇名 转化与化归联想与创新--"拆分法"在数列中的巧妙运用
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数列不等式 创新 拆分法 构造函数法 联想 化归 证明过程 数学高考
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.62
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范虹燕 10 3 1.0 1.0
2 邱林甫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数列不等式
创新
拆分法
构造函数法
联想
化归
证明过程
数学高考
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
总被引数(次)
2020
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