新课标下数学学困生的成因分析及对策讨论

• 作者: 曾雪英
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 数学 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 94-94
• 分类号: G63
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具".高中数学课程应"使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要".能否让数学后进生也"获得必需的数学"将直接影响到他们的后继教育、身心健康、全面发展等问题.因此数学学困生的成因分析及对策讨论是极其重要的一个课题.

作者信息

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1	曾雪英		2	0	0.0	0.0