基于环境心理学分析教室环境反作用于中小学课堂教学

• 作者: 马桂萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 6-8
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.04.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马桂萍	浙江师范大学教育学院	3	5	1.0	2.0