作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
应用型本科英语教学在培养听、说、读、写、译语言技能的同时,强化英语综合运用能力培养、突出自主学能养成,因此探讨应用型本科英语自主学习网络系统构建具有深远的现实意义.在已有的英语自主学习网络系统研究的物质和科研基础上,深入研 Blackboard教学平台在大学英语教学中的应用和建设、英语自主学习网站的建设和完善以及大学英语体验中心的建设和评估这一应用型本科英语自主学习网络系统工程.
推荐文章
基于广电网的远程学习网络系统
远程学习
网络系统
有线电视网
交互电视系统
应用型本科院校大学生英语学习现状调查研究
应用型本科院校
大学英语
教学现状
后续课程
基于Web的自主学习网络平台分析
Web
自主学习
网络
平台
应用型本科院校大学生英语学习现状调查研究
应用型本科院校
大学英语
教学现状
后续课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科英语自主学习网络系统的构建研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 应用型本科 英语自主学习网络系统 构建
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G642.0
字数 2597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽伟 长春工程学院外语学院 7 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (63)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
英语自主学习网络系统
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导