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摘要:
教育的终身化为选程开放教育的发展提供了新的机遇和挑战.文章既阐述了远程开放教育的重要地位,又论述了远程开放教育在创新型人才培养中的重要地位,同时以<机械设计基础>课程为例,说明了理工科远程开放教学中的创新思维能力培养的思路和方法.
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文献信息
篇名 远程开放教育《机械设计基础》教学与创新思维能力的培养
来源期刊 江苏科技信息 学科 教育
关键词 远程开放教育 创新思维 培养 机械设计基础
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G64
字数 3041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7530.2010.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩西娜 4 15 3.0 3.0
2 陈为 25 146 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
创新思维
培养
机械设计基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
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29
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15735
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