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摘要:
计算机多媒体课件在教学中的应用,已经成为现代中小学教师课堂教学过程的有机组成部分,也是提高课堂教学效果和质量的重要工具和手段.如何恰当选择与运用课件开展课堂教学活动,正确把握两者关系,分析和解决多媒体课件在课堂教学中遇到的困难和困惑,已成当前面临的主要课题.
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恰当运用多媒体课件,切实提高课堂效益
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本土化背景
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关键词云
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文献信息
篇名 着力提高运用课件驾驭课堂的能力
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 课堂教学 计算机多媒体课件
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 128
页数 分类号 G42
字数 1691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2010.04.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
计算机多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
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