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摘要:
身为教师,我们在学校里每天都面对学生.可是,如果要问:"你认识你的学生吗?"肯定有人会感到奇怪,老师怎么会不认识自己的学生?实际上,很多时候,我们所认识的学生,不过是"冰山一角",在表象下面还有我们远不了解的丰富内容.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从认识每一个学生开始
来源期刊 人民教育 学科 教育
关键词 学生 学校 教师 老师 冰山
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖文胜 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生
学校
教师
老师
冰山
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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