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我国积极心理学研究的文献计量学分析
我国积极心理学研究的文献计量学分析
作者:
方双虎
涂涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
研究论文
文献计量学
文献分析
摘要:
对收录在中国期刊网上的203条积极心理学研究的论文题录(2001~2008年)进行计量学分析,发现:(1)我国积极心理学研究论文在主流心理学学术刊物上发表的数量并不多,论文的研究水平需要进一步提高;总体上呈现出逐年增长的趋势。(2)在研究对象上,侧重积极体验和积极个人品质,而对于积极的社会环境研究偏少。(3)积极心理学的合作研究逐渐形成,但主要是机构内部合作,外部合作需要进一步加强。积极心理学研究队伍正在形成过程中,但是并不稳定,尤其是核心作者并未形成。(4)研究力量的机构分布主要集中在高等师范院校,研究力量的地区分布主要集中在经济较为发达地区。
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文献计量学
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病人参与
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文献信息
篇名
我国积极心理学研究的文献计量学分析
来源期刊
中国特殊教育
学科
哲学
关键词
积极心理学
研究论文
文献计量学
文献分析
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
心理与脑科学研究
研究方向
页码范围
82-86
页数
分类号
B844
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3728.2010.07.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方双虎
安徽师范大学心理学系
54
540
12.0
22.0
2
涂涛
安徽师范大学心理学系
8
90
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(700)
参考文献
(13)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(51)
二级引证文献
(29)
1984(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
1999(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(5)
参考文献(1)
二级参考文献(4)
2001(4)
参考文献(1)
二级参考文献(3)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2004(2)
参考文献(1)
二级参考文献(1)
2005(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2006(6)
参考文献(0)
二级参考文献(6)
2007(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2008(9)
参考文献(2)
二级参考文献(7)
2009(10)
参考文献(6)
二级参考文献(4)
2014(2)
参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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引证文献(3)
二级引证文献(0)
2012(3)
引证文献(3)
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文献计量学
文献分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
主办单位:
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3728
CN:
11-3826/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
邮发代号:
82-187
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
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