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摘要:
民族民间舞蹈课堂教学是一种肢体动态的传授过程,同时也是民族民间舞蹈文化的传授过程.学生在学习过程中不仅要学习具体的形体动态,还要学习我们民间舞蹈的文化.这样舞蹈艺术也在不断地完善.作为舞蹈教育工作者,必须教育学生达到心灵与肢体的共鸣,培养具有较强的专业素质和全面的民间舞蹈文化素养的新一代舞蹈文化人.不断改进和完善民间舞教学中的缺失.
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各地区民族民间舞蹈的艺术特征
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对民间舞蹈文化与教学结合的探讨
来源期刊 岁月(下半月) 学科 文学
关键词 民间舞蹈 舞蹈文化 教学方法
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 J7
字数 2076字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷莹 内江师范学院音乐学院 11 4 2.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
民间舞蹈
舞蹈文化
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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558
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