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摘要:
山钟旗语创新教学模式、拓展语文课堂、提升人文素养我的家乡是一曲动听的歌,它谱写着生活中的每一个音符,共同组成了如今这曲让我百听不厌的动听歌谣。幼时,总爱和小伙伴在田间小路上嬉闹,嘴里哼着没人可懂的乐曲,一蹦一跳的奔跑。
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内容分析
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文献信息
篇名 家乡的五线谱
来源期刊 美文:下半月 学科 文学
关键词 五线谱 教学模式 人文素养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 J642.51
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作者信息
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1 黄莹 湖南省岳阳县三中山钟文学社 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
五线谱
教学模式
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美文:青春写作
月刊
1004-8855
61-1236/I
西安市2号信箱
52-227
出版文献量(篇)
8065
总下载数(次)
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