新课改理念下中学生语文自主学习能力研究——以商洛市农村中学为例

• 作者: 任海侠 王思怀 马英群
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 语文 自主学习 中学生
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 15-17
• 分类号: G63
• 字数: 4734字
• 语种: 中文

摘要

在新课改理念下,理想的语文教学应该是确立"以学习者为主体"的教育理念,唤醒学生的自主学习意识,关注学生自主学习能力的培养,为他们的全面发展和有个性的发展奠定坚实的基础.经过调查研究,发现农村中学语文教学中存在"花时多,见效慢",学生语文综合素养低的现状.因此,构建语文自主学习的教学模式.培养学生的自主学习能力势在必行.在学生自主学习能力的培养中,教师应把语文学习的主动权还给他们,使之真正成为语文学习的主人,从而充分调动每一个学生的学习积极性和主动性.同时,还要让学生在民主、和谐、愉悦的氛国中,自由地与同学、老师等展开平等对话,通过自身的语文实践、思考和探究活动,主动地获取语文知识,发展语文能力,提升人格修养,为终身学习和发展奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王思怀		22	74	5.0	7.0
2	马英群	商洛学院中文系	12	12	2.0	2.0
3	任海侠	商洛学院中文系	1	3	1.0	1.0