新课标下高中地理课堂情境教学的行动研究

• 作者: 李志强
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 情境教学 地理课堂教学 情境创设 探究性学习 主动参与
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3560字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3878.2010.02.060

摘要

创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一,本文探究了创设地理教学情境的方法和措施,论证了地理情境教学是一种能激发学生的学习兴趣、挖掘大脑潜力、促进学生"自主性发展"的有效教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志强		1	25	1.0	1.0