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摘要:
目的 评价心肺复苏技能规范化操作培训的教学效果.方法 采用仿真模拟人进行教学,60名临床医学专业(医学救援方向)应届毕业学生为学生组,28名急诊科低年资医师为医生组,30名临床不同科室护士长为护士长组,实施气管插管-除颤-徒手心肺复苏操作训练.培训前后均进行理论知识水平和实际操作能力考核,并进行比较.结果 培训后3组受训人员操作的正确性和熟练程度与培训前比较显著提高,理论知识水平也较培训前有明显提高,心肺复苏技能考核总评成绩3组之间差异无统计学意义.结论 采用仿真模拟人进行气管插管-除颤-徒手心肺复苏技能训练能够显著提高受训者的急救技术操作能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 不同专业人员接受心肺复苏技能培训的效果分析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 心肺复苏 急救技能 培训效果
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 912-913,917
页数 分类号 G64
字数 2401字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.06.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧娟 武警医学院附属医院护理部 15 98 4.0 9.0
2 宋立新 武警医学院教务处 25 234 7.0 14.0
3 孙中吉 武警医学院附属医院急诊科 14 152 5.0 12.0
4 张建明 武警医学院附属医院急诊科 6 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
急救技能
培训效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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