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摘要:
概率统计不仅是高中重要的内容,也是高考主要考点之一.在新课改的要求下,本文针对课堂教学以及课后谈了几点个人建议,在教学中如果能够抓住课堂,把握课后,精心设计课堂导入,创设更佳学习环境,最大限度地调动学生的积极性,培养学生的创新精神和解决问题的能力,注重联系高考,从生活实际入手,打消学生的畏难情绪,促进概率统计教学质量的提高.
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文献信息
篇名 高中概率统计教学方法与教学手段的研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 概率统计 教学方法与手段 改革
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141,143
页数 分类号 G632
字数 2152字 语种 中文
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1 孙青松 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
概率统计
教学方法与手段
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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