作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校长是学校之魂.校长要办好学校,就必须学会倾听.只有倾听,校长才能与广大教师一起营造人际团结进取、精神积极向上、生命和谐发展的"润泽的校园";才能站到教师的立场上,理解教师的心理,满足教师专业成长的需要,引领他们事业的发展;才能与师生一道共享教育或教育人生的幸福:倾听是提升学校管理效能的"助推器".
推荐文章
提升学校管理效能的策略探究
学校
管理效能
策略
财务信息化提升学校财务管理效能初探
财务信息化
学校
财务管理
提高效能
创新管理思路,提升学校管理质量
管理思路
管理质量
管理理念
设疑——课堂活力的助推器
设疑
课堂活力
助推器
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 倾听:提升学校管理效能的"助推器"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 校长 倾听 管理 效能
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G47
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭其龙 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校长
倾听
管理
效能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导