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摘要:
【正】进城务工人员子女的义务教育问题,从深层次看,是由于户籍制度的限制,"人户分离"的非常规状态使进城务工人员子女不能正常享受常规状态的教育资源,因而产生一系列的问题。但是,从表层上看,
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教育公平
制度保障
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进城务工人员随迁子女
学习状况
解决策略
进城务工人员随迁子女教育融入现实困境及对策研究
进城务工人员随迁子女
教育融入
困境
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育券制度对进城务工人员子女义务教育的利弊分析
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 子女义务教育 义务教育问题 人户分离 常规状态 教育实践 户籍人口 人均教育经费 流入地 政府财政拨
年,卷(期) ahjy_2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G451
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄育文 4 27 3.0 4.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
子女义务教育
义务教育问题
人户分离
常规状态
教育实践
户籍人口
人均教育经费
流入地
政府财政拨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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