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摘要:
本文在对理工科院校人文素质教育现状进行调研的基础上进行透视,并对其严重的后果进行客观的分析思考,提出要把人文素质教育作为一种教育理念,贯穿于高校特别是理工科院校培养人才的全过程中;要培养高校教师的素养;培育优良的校园文化.
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人文素质教育
加强理工科学生人文素质教育的思考
知识经济
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人文素质
教育
试论校园文化在理工科类大学生人文素质教育中的作用
校园文化
理工科类大学生
人文素质教育
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理工科院校人文素质教育的缺失与对策
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高校素质教育 教育理念 教师素养 校园文化
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G41
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.11.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许宛春 南阳理工学院教育学院 12 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校素质教育
教育理念
教师素养
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
21735
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