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摘要:
作为感受美、表现美、创造美的音乐活动,在小学艺术教育中发挥着独特的教育功能.对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是情感过程.
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文献信息
篇名 小学音乐活动探微
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词 小学音乐教育 组织活动 艺术素养
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 符建国 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教育
组织活动
艺术素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2355
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