对教学流派未来发展的积极期盼

• 作者: 孙孔懿
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学流派 教育生态 文化性格 自然环境 积极进取 江苏 古代 张倩
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

有学者专门研究了江苏古代的教育生态，分析了得天独厚的自然环境对江苏人文化性格深刻而悠远的影响，特别肯定了“长江、淮河奔腾向前、永不停息的流水，为江苏人不甘人后、积极进取、力争上游和学而不厌、后出转精的精神提供了源源不断的强大动力。”（张倩如：《江苏古代教育生态》第7—8页）明代徐有贞在《苏州郡儒学兴修记》中以充沛底气宣称：“吾苏也，郡甲天下之郡，