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原文服务方: 新课程       
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在新课程改革的背景下,情景教学对初中数学教学具有积极重要的影响,数学教师在初中阶段要重视情景教学,对于学生数学知识学习的重要性,重视学生思维能力的发展,帮助学生满足自身的学习需要.
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浅谈情景教学对小学数学教学的积极影响
情景教学
小学数学教学
积极影响
情景教学对高中数学教学的积极影响
情境教学
高中数学
课堂教学
积极影响
教学策略
情景教学对高中数学教学的积极影响探析
情景教学
高中数学
积极影响
浅论情景教学对高中数学教学的积极影响
情景教学
高中数学
课堂有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景教学对初中数学教学的积极影响
来源期刊 新课程 学科
关键词 情景教学 初中数学 积极影响
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
初中数学
积极影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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