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摘要:
动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学方法,体育教学中怎样合理运用动作示范,不仅是提高学习的兴趣,激发学生学习的自觉性,更好地使学生形成正确的动力定型,也是教师高效率、高质量完成教学任务的有力保障.
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文献信息
篇名 体育教学中怎样合理地运用动作示范
来源期刊 岁月(下半月) 学科 体育
关键词 体育教学 动作示范 合理 运用
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G80
字数 2013字 语种 中文
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
动作示范
合理
运用
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期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
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11
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558
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