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摘要:
地理老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上,问:“同学们,这幅示意图上的河流有什么特点呢?”
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 河流为什么不走直路
来源期刊 少年发明与创造:中学版 学科 教育
关键词 河流 示意图 老师 地理 同学
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
河流
示意图
老师
地理
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年发明与创造:中学版
月刊
1009-8305
54-1034/G
河北省石家庄市育才街116号
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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