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摘要:
为给动画设计专业教师培训提供依据和教育行政部门决策提供参考,课题组对中职电脑动画设计专业教师的教学能力现状及其存在的问题进行了调研。调查显示,中职电脑动画设计专业教师的专业教学能力欠缺,应明确中职电脑动画设计专业教师教学能力标准、以能力培养为导向培养中职电脑动画设计专业教师、完善中职电脑动画设计专业教师的职业准入制度。
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内容分析
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文献信息
篇名 中职电脑动画设计专业教师教学能力的调研
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 中职电脑动画设计专业教师 教学能力 调研
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-184
页数 3页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周一苗 5 11 2.0 3.0
2 肖化移 100 764 13.0 23.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职电脑动画设计专业教师
教学能力
调研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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