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浅析高职学生应用导数解题的意识培养
浅析高职学生应用导数解题的意识培养
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摘要：
应用导数知识解决实际问题,是高职学生学习数学,形成数学应用能力的重要方面.本文通过一些实例说明导数的数学美和导数解决实际问题的活力,导数解决初等数学问题有其独特功能和神奇魅力;以期使高职学生充分了解导数学习的重要性,提高高职学生学习数学的自觉性和主动性.
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文献信息
| 篇名 | 浅析高职学生应用导数解题的意识培养 | ||
| 来源期刊 | 吉林广播电视大学学报 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 高职学生 导数解题 意识 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 分类号 | O17 | |
| 字数 | 2673字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7508.2010.08.038 | ||
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研究主题发展历程
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高职学生
导数解题
意识
培养
研究起点
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位：
吉林广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7508
CN：
22-1297/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市人民大街6815号
邮发代号：
12-363
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
10376
总下载数（次）
34
总被引数（次）
14625
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