作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我只是一个欣赏者.但是我愿意努力地说出我心中所感受的飞动的“美”! 朋友,在一个难忘的夜晚——帘幕慢慢地拉开,台中间小桌上供养着一尊湿婆天的舞像.两旁是燃着的两盏高脚铜灯.舞台上的气氛是静穆庄严的。
推荐文章
少儿拉丁舞基础训练的方法研究
少儿
拉丁舞
基础训练
基于READ模式的初中英语文学节选阅读策略研究
READ模式
英语文学节选
阅读策略
阅读素养
将思维训练融入阅读指导中
思维训练
阅读
探究
科学严谨
浅谈依托课本的小学语文阅读训练
小学语文
阅读训练
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 阅读训练(一)观舞记(节选)
来源期刊 小学生作文辅导:作文与阅读版 学科 教育
关键词 阅读训练 节选 “美” 欣赏者 庄严
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读训练
节选
“美”
欣赏者
庄严
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生作文辅导(作文与阅读版)
月刊
1671-1726
22-1048/G4
32开
长春市人民大街4646号
1985
chi
出版文献量(篇)
3568
总下载数(次)
18384
总被引数(次)
13
论文1v1指导