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摘要:
我国普通高校艺术教育在学科体系、教学管理模式等方面尚处实验性阶段,一些学校的艺术教学管理、课程设置等方面还处于盲目状态.科学有效的教学管理模式对普通高校音乐教育学科体系的早日建立、教学质量的提高以及教育目标的实现至关重要.本文通过对我国普通高校音乐教育教学管理模式、音乐教育现状等问题的调查分析和比较论证,对现有教学管理模式进行梳理,对我国普通高校音乐教育教学管理模式进行初步探析,为我国普通高校音乐教育早日实现科学化、标准化提供建设性意见.
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文献信息
篇名 高校音乐教育教学管理模式探析
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 普通高校 音乐教育 教学管理模式
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8,11
页数 分类号 G64
字数 2260字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.07.008
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作者信息
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1 姚真真 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
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教学管理模式
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