小学数学课堂提问现状分析与思考

• 作者: 陈飞燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课 教学手段 反馈信息 课堂教学 开放性问题 目标设计 激趣 学习方式 小组讨论 评价语
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、问题的提出提问是课堂教学的重要组成部分,是教学中使用频率最高的教学手段,是"教学的生命"。有效的课堂提问有助于开拓学生思维,有助于教师及时得到反馈信息,不断调控教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈飞燕		3	0	0.0	0.0