小学数学课堂提问与思维培养

• 作者: 许红阳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂提问 思维培养
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高效的教学课堂离不开师生之间的交流与互动,对于小学数学课堂而言,提问是师生互动最直接也最有效的方式之一,从小学生的探究习惯出发讨论在课堂提问过程中小学生思维能力的培养和提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许红阳		1	0	0.0	0.0