“好”体育课评价标准刍议

• 作者: 王琦
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 体育
• 关键词: 学习过程 教学过程 评价标准 课堂教学 传统体育教学 群体学习 分组轮换 教学内容 道德风尚 教育教
• 年，卷（期）: ahjy_2010,（5）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

【正】一、真实的学习过程一堂好的体育课,必须使所有学生都经历"真实的学习过程"。由于《体育与健康课程标准》对教学过程方方面面提出了许多全新的理念,这些理念很难一下子转化为教师在体育课堂教学中的具体行为。已有经验体系——其中有些是教师通过较长的教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琦		2	9	1.0	2.0