如何提高高中英语教学的实效性

• 作者: 曾艳兰
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 实效性 学生学习方式 英语课堂教学 课程理念 学习主体 学生自主 学习能力
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在新课程理念下，英语教学应以学生为学习主体，促进学生学习方式的转变，发展学生自主、探究的学习能力。下面笔者将着重谈谈在英语课堂教学中。如何运用教学策略来提高英语课堂的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艳兰		4	3	1.0	1.0