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我国职业教育康复治疗专业学生职业能力的培养
我国职业教育康复治疗专业学生职业能力的培养
作者:
卫芳盈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
康复治疗专业
学生
职业能力培养
摘要:
职业能力是对从事某一职业所必备的知识、技术和能力的基本要求,它是择业的标准和就业的基本条件,也是胜任职业岗位工作的基本要求.康复治疗专业学生职业能力的获得应该是在校期间完成的.通过分析康复治疗专业学生职业能力不足的原因和表现,结合实际教学,对康复治疗专业学生职业能力的培养进行了有益的探索.
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文献信息
篇名
我国职业教育康复治疗专业学生职业能力的培养
来源期刊
中国康复理论与实践
学科
医学
关键词
康复治疗专业
学生
职业能力培养
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
康复教育
研究方向
页码范围
199-200
页数
2页
分类号
G71|R49
字数
3275字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-9771.2010.02.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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卫芳盈
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29
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节点文献
康复治疗专业
学生
职业能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
主办单位:
中国残疾人康复协会
中国医师协会
中国康复研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9771
CN:
11-3759/R
开本:
大16开
出版地:
北京丰台区角门北路10号
邮发代号:
82-35
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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