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班主任德育方法探讨
班主任
德育
方法
中职学生班主任工作浅析
角色
中职学生
班级管理
高职班主任工作浅析
高职
班主任工作
论班主任正确学生观的树立
班主任
学生观
以人为本
严爱结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任是学生的精神关怀者吗
来源期刊 班主任 学科 教育
关键词 精神关怀 班主任 学生 《中国教师》 持续发展 商榷意见 专业化 质疑
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 名家专栏
研究方向 页码范围 10-11,18
页数 分类号 G40-05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 班华 南京师范大学道德教育研究所 99 621 11.0 24.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
精神关怀
班主任
学生
《中国教师》
持续发展
商榷意见
专业化
质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
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