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借助互联网,提升化学教学有效性
互联网
化学学科
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互联网资源
小学生
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'互联网+'时代
图书馆员
服务能力
提升策略
电信运营商移动互联网产品开发能力提升浅析
电信运营商
移动互联网
产品开发
能力开放
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 借助互联网资源来提升科学探究能力
来源期刊 少年发明与创造 学科 教育
关键词 科学探究能力 互联网资源 网络技术 探究兴趣 资源培养 图文并茂 网络资源 形象生动
年,卷(期) snfmycz_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨州 1 0 0.0 0.0
2 郑典敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学探究能力
互联网资源
网络技术
探究兴趣
资源培养
图文并茂
网络资源
形象生动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年发明与创造
月刊
CN 13-1034/G
出版文献量(篇)
2696
总下载数(次)
5
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